Abdullah, Abdullah, Universitas Syiah Kuala, Indonesia
-
Vol 1, No 2 (2009): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
Jenis-Jenis Ikan Hasil Tangkapan dengan Menggunakan Pukat Langga di Tempat Pelelangan Ikan (TPI) Pusong Baru Kecamatan Banda Sakti Pemerintahan Kota Lhokseumawe
Abstract Read Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 2, No 2 (2010): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
KAJIAN PEMANFAATAN KEBUN BINATANG MINI JANTHO SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN BIOLOGI
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 2, No 2 (2010): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
Efektivitas Penggunaan Model Alat Respirasi dalam Menjelaskan Bahaya Rokok Kepada Siswa Kelas IX SMP Negeri 13 Banda Aceh
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 3, No 2 (2011): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
PENGGUNAAN ALAT PERAGA DARI BAHAN BEKAS DALAM MENJELASKAN SISTEM RESPIRASI MANUSIA DI MAN SAWANG KABUPATEN ACEH SELATAN
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 4, No 1 (2012): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
KARAKTERISTIK HABITAT GAJAH SUMATERA (Elephas maximus sumatranus) DI KAWASAN EKOSISTEM SEULAWAH KABUPATEN ACEH BESAR
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 2, No 1 (2010): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
Jenis-jenis Ikan Hasil Tangkapan Nelayan yang Didaratkan di Tempat Pelelangan Ikan (TPI) Kuala Tuha Kecamatan Kuala Pesisir Kabupaten Nagan Raya
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 5, No 2 (2013): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) dan Learning Strategy terhadap Kesadaran Metakognisi dan Hasil Belajar Kognitif pada Materi Pengaruh Kepadatan Populasi Manusia terhadap Lingkungan
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 5, No 2 (2013): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
Studi Komparatif Kinerja Guru Biologi yang Belum Sertifikasi dengan Guru Biologi yang Sudah Sertifikasi Pada SMA Negeri Rayon 01 Kabupaten Pidie
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 6, No 1 (2014): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
HUBUNGAN PERSEPSI GURU DENGAN TINDAKAN SISWA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP DI SMPN 2 INDRAJAYA
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 6, No 2 (2014): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
Analysis of techniques of raising questions of teachers to evolve student thinking skill leading to improve student achievement
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 9, No 1 (2017): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
Perception of local community in surrounding of human-elephant conflict area to elephant conservation and their habitat in sub-district of Lembah Seulawah, Aceh Besar
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 9, No 1 (2017): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
Feed palatability test on Hornbill in Taman Rusa
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 9, No 1 (2017): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
A Study of Elephant Care Condition (Elephas Maximus Sumatranus) at Saree Elephant Conservation Center, Aceh Besar
Abstract PDF Online (Bahasa Indonesia) -
Vol 12, No 2 (2020): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
Analysis of Ardeidae Bird Feedin The Coastal Ecosysrtem of Johan Pahlawan Sub-District West Aceh Regency
Abstract PDF ONLINE (Bahasa Indonesia) -
Vol 12, No 2 (2020): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi - Articles
The Description Osteichthyes in the Mangrove ecosystem area Teunom District Aceh Jaya
Abstract PDF ONLINE (Bahasa Indonesia)
Editorial Office
Department of Biology Education
Faculty of Teacher Training and Education
Universitas Syiah Kuala
Jalan Tgk. Hasan Krueng Kalee, Darussalam, Banda Aceh 23111
Email: jbioed@fkip.unsyiah.ac.id
Visit us for more informations:
Official Website | Facebook | Twitter
Jurnal Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.