Feasibility of Booklet the Role of Biodiversity Based on Inventory of Post-Birth Medicinal Plant

Kharisma Ananda Pertiwi, Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Eko Sri Wahyuni, Liya Angga Lestari

Abstract


Learning media is a tool used in the school that can help teacher in the teaching process. Media that is made according to needs can help students achieve learning goals effectively and efficiently. This research aims to determine the feasibility of booklet the role of biodiversity based on inventory of post-birth medicinal plants in Mekar Sari Village on the sub-material role of living things for life in class X. This study uses research development by Sugiyono which consists of determining potential and problems, data collection, designing media, validating, finally revising the design. The validity of the booklet media was obtained through content validation carried out by five validators. Booklet media validation is viewed from three aspects, namely format, content and language. Validation analysis refers to Lawshe (1975), namely content validity ratio (CVR) and content validity index (CVI). The research results show an average CVR of 1.00 and resulting in a CVI of 1.00 in the valid category. The results of the analysis in this research can be concluded that booklet media is suitable for use as learning media

Keywords


Feasibility, Media, Booklet

Full Text:

PDF

References


Ananda, R.A., Ardhyantama, V. & Sugiyono. 2022. Pengembangan Media Booklet untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Segi Banyak. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 9(3):254–264. DOI: http://dx.doi.org/10.30998/fjik.v9i3.14048

Arianti. 2017. Urgensi Lingkungan Belajar yang Kondusif Dalam Mendorong Siswa Belajar Aktif. Didaktika Jurnal Kependidikan, 11(1):41–62. DOI: 10.30863/didaktika.v11i1.161

Dewi, N.K.A.M.A & Wayan, S.N. 2023. E-Modul Ajar Kurikulum Merdeka Belajar Berbasis Kearifan Lokal Bali Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV. Jurnal Mimbar PGSD Undiksha, 11 (1):91–99. DOI: https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v11i1.58348

Fajri, H., Syamswina & Firdawati, K. 2022. Kelayakan Booklet Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Kelas X Dari Pemanfaaatan Tumbuhan Pangan. Jurnal Bioeducation, 9(2):79–86.

Fitriasih, R. & Ansori, I. 2019. Pengembangan Booklet Keanekaragaman Pteridophyta Di Kawasan Suban Air Panas Untuk Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Biologi, 3(1):100–108. DOI : https://doi.org/10.33369/diklabio.3.1.100-108

Hafizah, G. & Irianti, R. 2022. Validitas Booklet Sebagai Bahan Ajar Konsep Animalia (Bekantan). Indonesian Journal of Science Education and Applied Science, 2(1):13–23. DOI: https://doi.org/10.20527/i.v2i1.4157

Hilmansyah, H. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Audiovisual Adobe Flash Pengembangan Media Pembelajaran Audiovisual Berbasis Adobe Flash Kompetensi Dasar Menggambar Rencana Struktur Rangka Atap Kelas Xi Dpib Smkn 3 Jombang. Jurnal Kajian Teknik Bangunan, 6(2):1–7.

Intika, T. 2018. Pengembangan Media Booklet Science For Kids Sebagai Sumber Belajar Di Sekolah Dasar. Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 1(1):10-17. DOI: https://doi.org/10.26618/jrpd.v1i1.1234

Istiqlal, A. 2018. Manfaat Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Dan Mengajar Mahasiswa Di Perguruan Tinggi. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 3(2):139–144. DOI:10.34125/kp.v3i2.264

Junengsih, W., Syamsurizal, S., Arsih, F. & Fajrina, S. 2023. Validitas Modul Ajar Pola Pewarisan Sifat Pada Hukum Mendel Berbasis Problem Based Learning. ISLAMIKA, 5(4):1369–1379. DOI : https://doi.org/10.36088/islamika.v5i4.3758

Karo-Karo, I..R., & Rohani. 2018. Manfaat Media Dalam Pembelajaran. Jurnal AXIOM, 7(1):91–96. DOI: http://dx.doi.org/10.30821/axiom.v7i1.1778

Kartika, R. 2015. Memilih Dan Memanfaatkan Tipografi. Humaniora, 6(3):312–318. DOI: https://doi.org/10.21512/humaniora.v6i3.3352

Larassati, A. & Kartika, T. 2019. Inventarisasi Tumbuhan Berkhasiat Obat Di Sekitar Pekarangan di Kelurahan Sentosa. Jurnal Indobiosains, 1(2):76–87. DOI: https://doi.org/10.31851/indobiosains.v1i2.3198

Lawshe, C.H. 1975. A Quantitive Approach to Content Validity. Personnel Psychology, Purdue University

Lestari, I.D., Diah, H., Anggraini, F. & Lestari, P. 2018. Penggunaan Media Audio, Visual, Dan Audiovisual Dalam Meningkatkan Pembelajaran Kepada Guru-Guru. Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1):55–60. DOI: http://dx.doi.org/10.30998/jurnalpkm.v1i01.2361

Magdalena, I., Qurrota, A.F., Selvia, N., Mellynia, F.R., & Asmarani, A.V. 2021. Pentingnya Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SDN Bojong 3 Tangerang. BINTANG : Jurnal Pendidikan Dan Sains, 3(2):359–366. DOI : https://doi.org/10.36088/bintang.v3i2.1376

Mahayani, S., Irwandani, I., Yuberti, Y., & Widayanti, W. 2018. Kotak Pop-Up Berbasis Problem Solving: Pengembangan Media Pembelajaran Pada Materi Cahaya Dan Alat-Alat Optik Untuk Kelas Viii Smp. Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA, 9(2):98-108. DOI: https://doi.org/10.26418/jpmipa.v9i2.25847

Mahendrani, K., & Sudarmin. 2015. Pengembangan Booklet Etnosains Fotografi Tema Ekosistem Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa SMP. Unnes Science Education Journal, 4(2):866–872. DOI : 10.15294/USEJ.V4I2.7936

Marpaung, R.D. 2018. Tumbuhan Obat Dan Kearifan Lokal Masyarakat Di Sekitar Kawasan Tnbg, Desa Sibanggor Julu. Kabupaten Mandailing Natal, Jurnal Biosains, 4(2):85–91. DOI: https://doi.org/10.24114/jbio.v4i2.10295

Moto, M.M. 2019. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dalam Dunia Pendidikan. Indonesian Journal of Primary Education, 3,(1):20–28.

Muntamah, L., Yazid, K., & Ma’arif, A.F. 2022. Validitas Media Edukasi The Fish Struggle Game Untuk Pembelajaran Karakter Cinta Lingkungan. Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi, 3(2):53–63. DOI: https://doi.org/10.26740/jipb.v3n2.p53-63

Muswita, M., Yelianti, U., Kusuma, L., & Intan, A. 2020. Pengembangan Booklet Tumbuhan Paku di Taman Hutan Raya Sultan Thaha Syaifuddin Sebagai Bahan Pengayaan Mata Kuliah Taksonomi Tumbuhan. BIODIK, 6(1):58–75. DOI: https://doi.org/10.22437/bio.v6i1.8642

Muzaki, A., Chadis, & Yulia, A. 2019. Pengenalan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Indonesia Yang Baik Dan Benar Bagi Para Guru. Jurnal PKM : Pengabdian Pada Masyarakat, 2(2): 82–86. DOI: http://dx.doi.org/10.30998/jurnalpkm.v2i02.3202

Nau, W.G., & Buku, N.I.M. 2020. Kelayakan Booklet Keragaman Angiospermae Di Hutan Cagar Alam Gunung Mutis (Cagm) Sebagai Media Pembelajaran Siswa Feasibility Of Angiospermae Diversity Booklet In Forest Of Mount Mutis Natural Reserve (Cagm) As Student’s Learning Media. Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi, 4(2):87–92. DOI: https://doi.org/10.32502/dikbio.v4i2.2919

Nurfadhillah, S., Ningsih, D.A., Ramadhania, P.R., & Sifa, U.N. 2021. Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sd Negeri Kohod III. PENSA : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2):243–255. DOI : https://doi.org/10.36088/pensa.v3i2.1338

Nurhayati, N, & Wijayanti, R. 2016. Biologi Untuk Siswa SMA/MA Kelas X. Yrama Widya, Bandung.

Nurhuda, H. 2020. Masalah-Masalah Pendidikan Nasional; Faktor-Faktor Dan Solusi Yang Ditawarkan National Education Problems; Factors And Solutions Offered. Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Dasar, 5(2):127–137.

Nurrita, T. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Misykat, 3(1):171–187. DOI : 10.33511/misykat.v3i1.52

Pane, A., & Dasopang, M.D. 2017. Belajar Dan Pembelajaran. Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman, 3(2): 333–352. DOI: 10.24952/fitrah.v3i2.945

Panjaitan, R.G.P., Titin, T., & Wahyuni, E.S. 2021. Kelayakan Booklet Inventarisasi Tumbuhan Berkhasiat Obat sebagai Media Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 9(1):11–21. DOI: https://doi.org/10.24815/jpsi.v9i1.17966

Panjaitan, R.G.P., Titin, T., & Wahyuni, E.S. 2022. Kelayakan Media Pembelajaran Booklet Buah Hyphaene thebaeca (L.) Mart. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 10(1):125–137. DOI: https://doi.org/10.24815/jpsi.v10i1.22402

Paramita, D.M.S.Z. & Noornia, A. 2018. Penggunaan Media Garismatika Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Pada Mata Pelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan Dasar, 9(1):40–53. DOI: doi.org/10.21009/JPD.091.04

Pralisaputri, K.R., Soegiyanto, H., & Muryani, C. 2016. Pengembangan Media Booklet Berbasis Sets Pada Materi Pokok Mitigasi Dan Adaptasi Bencana Alam Untuk Kelas X Sma (Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015). Jurnal GeoEco, 2(2):147–154.

Puspita, A., Kurniawan, A.D., Rahayu, H.M. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Booklet Pada Materi Sistem Imun Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Sman 8 Pontianak. Jurnal Bioeducation, vol. 4(1):64–73. DOI : 10.29406/524

Putri, N.M. 2020. Pengembangan Booklet Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pengelolaan Bisnis Ritel Materi Perlindungan Konsumen Kelas Xi Bdp Di Smkn Mojoagung. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 8(3):925–931. DOI: https://doi.org/10.26740/jptn.v8n3.p925-931

Rahmad, R., Yuniastuti, E. & Wirda, M.A. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Menggunakan Camtasia Studio 8.5 Pada Matakuliah Sistem Informasi Geografi (Sig). Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(1):97–110. DOI : https://doi.org/10.23887/jipp.v2i1.13040

Rizawayani, S., Adelila S.S. & Safitri, R. 2017. Pengembangan Media Poster Pada Materi Struktur Atom Di Sma Negeri 12 Banda Aceh. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 5(1):127–133.

Rubiyatin, U.F. 2023. Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui media rekaman suara. JIPSINDO (Jurnal Pendididkan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia), 10(1):88–99.

Sapriyah. 2019. Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP, 2(1):470–477.

Sinaga, V.A., Panjaitan, M., & Sitio, H. 2022. Pengaruh Penggunaan Media Booklet Terhadap Kemampuan Membaca Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 094109 Raya Pinantar. Jurnal Pedagogik Dan Dinamika Pendidikan, 10(2):176–190. DOI : https://doi.org/10.30598/pedagogikavol10issue2page176-190

Sofiyah, S., Hadi, W.P., Qomaria, N., Fikriyah, A., & Rakhmawan, A. 2023. Pengembangan Film Dokumenter Berbasis Audio Visual Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Jurnal Natural Science Educational Research, 6(1):8–15. DOI: https://doi.org/10.21107/nser.v6i1.18979

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuanitatif, Kualitatif dan Pengembangan. Alfabeta, Yogyakarta.

Syahidi, A.A., Supianto, A.A., & Tolle, H. 2019. Design and implementation of Bekantan Educational Game (BEG) as a Banjar language learning media. International Journal of Interactive Mobile Technologies, 13(3):108–124. DOI : https://doi.org/10.3991/ijim.v13i03.9257

Tafonao, T. 2018. Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa, Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2): 103–114. DOI : https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.113

Wibisono, Y. & Azham, Z. 2017. Inventarisasi Jenis Tumbuhan Yang Berkhasiat Sebagai Obat Pada Plot Konservasi Tumbuhan Obat Di Khdtk Samboja Kecamatan Samboja Kabupaten Kutai Kartanegara. Jurnal AGRIFOR, 16(1):125–140. DOI : https://doi.org/10.31293/af.v16i1.2599

Wulandari, A.P., Salsabila, A.A., Cahyani, K., Nurazizah, T.S., & Ulfiah, Z. 2023. Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar. Journal on Education, 5(2):3928–3936. DOI : https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.1074

Yanto, D.T.P. 2019. Praktikalitas Media Pembelajaran Interaktif Pada Proses Pembelajaran Rangkaian Listrik. Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi, 19(1):75–82. DOI : 10.24036/invotek.v19vi1.409

Yestiani, D.K., & Zahwa, N. 2020. Peran Guru Dalam Pembelajaran Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1):41–47. DOI : https://doi.org/10.36088/fondatia.v4i1.515

Yunita, S., & Supriatna, U. 2021. Pengaruh Penggunaan Media Puzzle terhadap Hasil Belajar Siswa. Syntax Idea, 3(8):1999–2006. DOI : https://doi.org/10.46799/syntax-idea.v3i8.1451




DOI: https://doi.org/10.24815/jipi.v9i2.45020

Article Metrics

Abstract view : 0 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) Jurnal IPA & Pembelajaran IPA


JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA)

ISSN 2614-0500  (print) | 2620-553X (online)
Organized by Universitas Syiah Kuala 
Published by Master of Science Education Study Program Graduate School Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh, Indonesia
Website : http://jurnal.usk.ac.id/jipi
Email     : jipi@usk.ac.id

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.