Vol 4, No 2 (2020)

DECEMBER 2020

Table of Contents

JIPI (Jurnal IPA & Pembelajaran IPA)

Students' Perceptions of the Internalization of Islamic Values in Buffer Solution Teaching Materials
Uun Sundari, Leny Heliawati*, Anna Permanasari
PDF
132-140
Analisis Pengembangan Video Pembelajaran Fisika Berbasis CTL pada Materi Fluida
Dira Novisya*, Desnita Desnita
PDF
141-154
Analisis Penggunaan Aplikasi KAHOOT dalam Pembelajaran IPA
Lisnani Lisnani*, Gunadi Emmanuel
PDF
155-167
Implementasi Modul Kimia Pangan Melalui Pendekatan Etnokimia di SMK Negeri Aceh Timur Program Keahlian Tata Boga
Jofrishal Jofrishal*, Seprianto Seprianto
PDF
168-177
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berpendekatan Etnosains untuk Mengetahui Profil Literasi Sains Siswa SMP
Wiwin Puspita Hadi*, Fatimatul Munawaroh, Irsad Rosidi, Winda Kusuma Wardani
PDF
178-192
Problem Based Learning Terintegrasi STEM Di Era Pandemi Covid-19 Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
Clarissa Desyana Putri, Indarini Dwi Pursitasari*, Bibin Rubini
PDF
193-204
Pengembangan Modul Mitigasi Bencana Alam Berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematic untuk Pembelajaran Peserta Didik Jenjang SMA
Zakiah Ulfa, Rajibussalim Rajibussalim*, Teuku Alvisyahrin
PDF
205-218
Model Quantum Teaching Tipe Tandur Terhadap Keterampilan Kolaborasi Mahasiswa
Dini Maielfi*, Sisri Wahyuni
PDF
219-230
Integrasi Low Carbon Education Dalam Kurikulum Pendidikan Calon Guru IPA di Indonesia sebagai Upaya Revitalisasi Peran Pendidikan IPA dalam Merespons Tantangan Ekologis di Masa Depan
Muhammad Syahruddin Amin*, Anna Permanasari, Ida Hamidah
PDF
231-243
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Modul Kontruktivisme Radikal Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
Riza Ulhaq*, Ismul Huda, Hafnati Rahmatan
PDF
244-252