Making an E-Pocket Book Based on the Isolation Study of Endophytic Bacteria of Laban Plants That Produce Secondary Metabolite Compounds as Enrichment Material for Natural Material Chemistry Courses
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdias, R., Duda, H.J., Utami, Y.E., & Bahri, A. 2019. Pengembangan bahan ajar biologi berbasis kinerja pada materi protista. Jurnal Pendidikan Biologi, 4(2):75–83. https://doi.org/10.31932/jpbio.v4i2.482
Akbar, S. 2013. Instrumen Perangkat Pembelajaran. Rosdakarya, Bandung
Amir, A. 2016. Penggunaan media gambar dalam pembelajaran matematika. Jurnal Eksakta, 2(1):34–40. http://dx.doi.org/10.31604/eksakta.v1i2.%25p
Anggraeni, Y. & Aisyah, M.N. 2016. Pengembangan media pembelajaran pocket book untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada pelajaran pam. Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia, 5(2):1–10. https://dx.doi.org/10.33511/misykat. v3i1.52
Anwar, L. (2018). Potensi Tumbuhan Laban (Vitex pubescens Vahl) sebagai Sumber Senyawa Antikanker : Isolasi, Karakterisasi dan Uji Sitotoksik. Disertasi. Fakultas MIPA. Universitas Andalas, Padang.
Anwar, L., Santoni, A., Putra, D. P., & Efdi, M. (2019). Structure elucidation of an pentacyclic triterpenoid and phenolic from steam bark of Vitex pubescens Vahl. Journal of Chemical Natural Resources. 1(1): 68–74. https://doi.org/10.32734/jcnar.v1i1.837
Astra, I. M., Raihanati, R., & Mujayanah, N. (2020). Development of Electronic Module Using Creative Problem-Solving Model Equipped with HOTS Problems on The Kinetic Theory of Gases Material. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, 6(2), 181–194. https://doi.org/10.21009/1.06205
Avvisati F, Echazarra A, Givord P, Schwabe M (2019) Country Note: PISA 2018 Results - Malaysia. Accessed on: August 19, 2022.
Bae, M., Chung, B., Oh, K., Shin , J., & Oh, D. (2015). Hormaomycins B and C: New Antibiotic Cyclic Depsipeptides from a Marine Mudflat-derived Streptomyces sp. Mar Drugs, 5187-5200. https://doi.org/10.3390/md13085187
Barry, CE. (2014). Tuberculosis Drug Discovery Goes au Naturel. Nature. 27:436– 437. https://doi.org/10.1038/506436a.
Budiono, J. D. (2014). Validitas Dan Kepraktisan LKPD Berbasis Proyek Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Materi Tumbuhan Spermatophyta Kelas X SMA. Berkah Ilmiah Pendidikan Biologi(BioEdu). 3(3), 571–579. https://doi.org/10.26740/bioedu.v7n2.p230-241
Darmajati, D. (2019). Benarkah Minat Baca Orang Indonesia Serendah Ini? Detiknews.
Depdiknas, P.S . (2010). Juknis Pengembangan Bahan Ajar. KEMENDIKBUD, Jakarta
Direktorat Pembinaan SMA. (2017). Panduan Praktis Penyusunan E-Modul. KEMENDIKBUD, Jakarta
Fitria. (2013). ChemDataExtractor: a Toolkit for Automated Extraction of Chemical Information from the Scientific Literature. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699. https://doi.org/10.1021/acs.jcim.6b00207
Fitria. (2013). ChemDataExtractor: a Toolkit for Automated Extraction of Chemical Information from the Scientific Literature. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699. https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.jcim.6b00207
Fitriasari, D. N. M., & Yuliani, Y. (2021). Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik-Elektronik (E-LKPD) Berbasis Guided Discovery untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Terintegrasi pada Materi Fotosintesis Kelas XII SMA. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu), 10(3), 510-522. https://doi.org/10.26740/bioedu.v10n3.p510-522
Hanief. (2020). “Prevalensi Diabetes Melitus Tipe 2 Dengan Kejadian Hipertensi Di Poliklinik Penyakit Dalam RS Pertamedika Ummi Rosnati.” Jurnal Medika Malahayati 4(4):291–97. https://doi.org/10.33024/jmm.v4i4.3484
Humairah, E. (2022). Penggunaan buku ajar elektronik (e-book) berbasis flipbook guna mendukung pembelajaran daring di era digital. Prosiding Amal Insani Foundation, 1, 66-71. https://doi.org/10.56721/prosalif
Ibrahim, & Subali. (2017). Pengembangan Bahan Ajar & Pengembangan Instrumen Pengukuran Pembelajaran Biologi. Workshop Pendidikan Biologi FKIP ULM, Banjarmasin
Jami, J. (2020). Analysis of student learning motivation in chemical learning. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 5(1), 30–34. https://doi.org/10.26740/jppipa.v5n1.p30-34
Kai H, Yamashita M, Takase S, Hashimoto M, Muramatsu H, Nakamura I. (2013). KB425796-A, a Novel Antifungal Antibiotic Produced by Paenibacillus sp. 530603. J Antibiot. 66:465–471. https://doi.org/10.1038/ja.2013.63
Kristanti, AN, Aminah NS, Tanjung. (2008). Buku Ajar Fitokimia. Universitas Airlangga, Surabaya
Lestariningsih, N., & Suardiman, S. P. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Tematik-Integratif Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Karakter Peduli Dan Tanggung Jawab. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(1), 86–99. https://doi.org/10.21831/jpk.v7i1.15503.
Li J, Zhao GZ, Varma A, Qin S, Xiong Z, Huang HY. (2012). An Endophytic Pseudonocardia Species Induces the Production of Artemisinin in Artemisia annua. PLoS One. 10.1371/journal.pone.0051410.
Maulida, M., Wati, M., & An’nur, S. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendidikan Karakter Dalam Mendukung Implementasi Kurikulum 2013. Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 3(1), 11–19. https://doi.org/10.20527/bipf.v3i1.760.
Mudjito, (2001). Pembinaan Minat Baca. Univerisitas Terbuka, Jakarta
Muharram, Lodang, H., Nurhayati, & Tanrere, M. (2010). Pengembangan Model Pembelajaran IPA SD Berbasis Bahan Di Lingkungan Sekitar Melalui Pendekatan Starter Eksperimen. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 16(3), 311–320. https://doi.org/10.24832/jpnk.v16i9.522.
Nurhayati, E. (2019). Penerapan buku saku dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pasca gempa bumi. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan diBidang Pendidikan, Pengajaran danPembelajaran,5(2), 94–99. https://doi.org/10.33394/jk.v5i2.1804
OECD (2014) PISA 2012 Results in Focus: What 15-year-olds know and what they can do with what they know. Paris: OECD.
OECD (2018), “PISA 2015 Results in Focus”, PISA in Focus, No. 67, OECD Publishing, Paris. https://doi.org/10.1787/aa9237e6-en.
Prastowo, Andi. (2016). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Diva Press, Yogyakarta.
Putrie, R. F. (2015). Mikroba Endofitik Tanaman, Primadona Yang Tidak Kasat Mata. BioTrends. 1(1). https://adoc.pub/rahayu-fitriani-wangsa-putrie-laboratorium-mikroba-simbiotik.html#google_vignette
Riduwan. (2012). Dasar - Dasar Statistika. Alfabeta, Bandung
Rusdi, M. 2019. Penelitian Desain dan Pengembangan Kependidikan Konsep, Prosedur dan Sintesis Pengetahuan Baru. Rajawali Pers, Depok
Sadjati, I.M. (2012). Pengembangan Bahan Ajar. In: Hakikat Bahan Ajar. Universitas Terbuka, Tangerang Selatan
Salkind, Neil J. 2010. Encyclopedia of Recearch Design. SAGE Publications, Inc.
Singh S, Bindu H, Raghu J, Suma HK, Manjunatha BL, Kumara PM. (2013). Isolation of Endophytic Bacteria Producing the Anticancer Alkaloid Camptothecine from Miqueliadentata Bedd. (Icacinaceae). Phytomedicine 20:913–917. 10.1016/j.phymed.2013.04.004
Sitepu, B.P. (2015). Penulisan Buku Teks Pelajaran. : PT. Remaja Rosdakarya, Bandung
Sugiyono. (2016). Statistika untuk Penelitian. Alfabeta, Bandung
Susilana, H & Cepi, R. (2008). Media Pembelajaran Hakekat Pengembangan Pemanfaatan dan Penilaian. Wacana Prima, Bandung
Widoyoko, E. P. (2012). Evaluasi Program Pembelajaran. Pustaka Belajar, Jakarta
Yamasari, Y. (2010). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis ICT yang Berkualitas. Jurnal Teknologi Dan Informatika, 1(1), 1–12. https://adoc.pub/pengembangan-media-pembelajaran-matematika-berbasis-ict-yang.html
DOI: https://doi.org/10.24815/jpsi.v12i4.40610
Article Metrics
Abstract view : 0 timesPDF - 0 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Rendika Adisman
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
ISSN 2338-4379 (print) | 2615-840X (online)
Organized by Universitas Syiah Kuala
Published by Master of Science Education Study Program Graduate School Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh, Indonesia
Website : http://jurnal.usk.ac.id/jpsi
Email : jpsi@usk.ac.id
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.