Halim, Abdul
-
Vol 4, No 1 (2016): APRIL 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI INSTRUMEN TES UNTUK MENGUKUR PENGETAHUAN PROSEDURAL DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI DI SMA NEGERI 10 BANDA ACEH
Abstract PDF -
Vol 4, No 1 (2016): APRIL 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PERBANDINGAN PENGGUNAAN MEDIA VIRTUAL LAB SIMULASI PhET (Physics Education Tekhnology) DENGAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2016): Oktober 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT PENILAIAN OTENTIK (AUTHENTIC ASSESSMENT) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA N 4 BANDA ACEH
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 4, No 2 (2016): Oktober 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
ANALISIS MISKONSEPSI DAN UPAYA REMEDIASI PEMBELAJARAN LISTRIK DINAMIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN LECTORA INSPIRE DAN PhET SIMULATION DI SMAN UNGGUL TUNAS BANGSA
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 4, No 2 (2016): Oktober 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI PhET DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA POKOK BAHASAN KALOR DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 4, No 2 (2016): Oktober 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS KELAS X SMA NEGERI 2 BANDAR BARU
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 4, No 2 (2016): Oktober 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGARUH PENEREPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETRAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA MATERI KEMAGNETAN
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2016): Oktober 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PEMBELAJARAN CTL BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2016): Oktober 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CHEMO-ENTREPRENEURSHIP (CEP) TERHADAP SIKAP SISWA PADA PELAJARAN KIMIA DAN MINAT BERWIRAUSAHA
Abstract PDF -
Vol 2, No 1 (2014): APRIL 2014 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Kalor Siswa SMA
Abstract PDF -
Vol 2, No 1 (2014): APRIL 2014 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together dengan Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Kalor Siswa SMA
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENERAPAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA KONSEP TEKANAN
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR BERBASIS MASALAH UNTUK SMA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MINAT SISWA PADA PEMBELAJARAN FLUIDA STATIS DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI PHET UNTUK MEMINIMALKAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN LISTRIK DINAMIS
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN KEGIATAN LABORATORIUM VIRTUAL MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETRAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGARUH PELAKSANAAN PRAKTIKUM INKUIRI BERBASIS LABORATORIUM VIRTUAL TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN KREATIVITAS SISWA
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
DAMPAK PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KERJA LABORATORIUM TERHADAP PENGURANGAN MISKONSEPSI PADA MATERI SUHU DAN KALOR
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PHET UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMBIASAN CAHAYA
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERINTERNALISASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP LARUTAN PENYANGGA DAN KARAKTER ISLAMI SISWA
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KONSEP USAHA DAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA
Abstract PDF -
Vol 3, No 2 (2015): Oktober 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN MODUL PEMBELAJARAN MATERI TEORI DASAR BENTUK MUKA BUMI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF MAHASISWA PENDIDIKAN MIPA FKIP UNIGHA SIGLI
Abstract PDF -
Vol 3, No 2 (2015): Oktober 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE DI SMA NEGERI UNGGUL HARAPAN PERSADA
Abstract PDF -
Vol 3, No 2 (2015): Oktober 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGARUH PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINSDAN SIKAP ILMIAH SISWA
Abstract PDF -
Vol 3, No 2 (2015): Oktober 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
DAMPAK PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP BERPIKIR KRITISDAN SIKAP SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2017): April 2017 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI RANGKAIAN LISTRIK DI SMA NEGERI 1 JAYA KABUPATEN ACEH JAYA, ACEH
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2017): April 2017 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Pengembangan Media Puzzle Materi Pencemaran Lingkungan di SMP Negeri 4 Banda Aceh
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2017): April 2017 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA TERHADAP PENERAPAN KTSP DAN KURIKULUM 2013 DI BEBERAPA SEKOLAH FAVORIT BANDA ACEH
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2017): April 2017 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KUALA
Abstract PDF
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
ISSN 2338-4379 (print) | 2615-840X (online)
Organized by Universitas Syiah Kuala
Published by Master of Science Education Study Program Graduate School Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh, Indonesia
Website : http://jurnal.usk.ac.id/jpsi
Email : jpsi@usk.ac.id
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.











