Nurmaliah, Cut, Universitas Syiah Kuala, Indonesia
-
Vol 8, No 1 (2020): APRIL 2020 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Identifikasi Tingkat Pemahaman Konsep Siswa Menggunakan Tes Diagnostik Three-Tier Multiple Choice pada Materi Hidrokarbon
Abstract PDF -
Vol 8, No 2 (2020): OKTOBER 2020 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Implementasi Pembelajaran STEM pada Materi Sistem Reproduksi Tumbuhan dan Hewan Terhadap Kemampuan Berpikir Ilmiah Peserta Didik SMP
Abstract PDF -
Vol 9, No 1 (2021): JANUARY 2021 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Penerapan Model Discovery Learning Berbasis STEM pada Materi Sistem Gerak Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis
Abstract PDF -
Vol 9, No 4 (2021): OCTOBER 2021 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Penerapan Modul Problem Based Learning terhadap Self Efficacy dan Hasil Belajar Peserta Didik
Abstract PDF
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) © 2013 by JPSI is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
ISSN 2338-4379 (print) | 2615-840X (online)
Organized by Universitas Syiah Kuala
Published by Master of Science Education Study Program Graduate School Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh, Indonesia
Website : http://jurnal.usk.ac.id/jpsi
Email : jpsi@usk.ac.id










