Hasan, Muhammad
-
Vol 4, No 2 (2016): Oktober 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP MELALUI LABORATORIUM VIRTUAL BEBASIS INKUIRI
Abstract PDF -
Vol 2, No 1 (2014): APRIL 2014 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Pembelajaran Model Cooperative Intergrated and Composition (CIRS) pada Materi Koloid di SMA Negeri 12 Banda Aceh
Abstract PDF -
Vol 2, No 1 (2014): APRIL 2014 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Meningkatan Motivasi Dan Penguasaan Konsep Siswa SMA Pada Pokok Bahasan Larutan Asam Basa Dengan Metoda Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP PESERTA DIDIK SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN KEGIATAN LABORATORIUM VIRTUAL MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETRAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER BERBASIS METODE PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA POKOK BAHAN ASAM BASA
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2015): April 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI ZAT KIMIA DALAM MAKANAN PADA SISWA KELAS VIII MTsN MEUREUDU
Abstract PDF -
Vol 3, No 2 (2015): Oktober 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
IMPLEMENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP SOSIAL PESERTA DIDIK MAS ULUMUL QUR’AN BANDA ACEH
Abstract PDF -
Vol 3, No 2 (2015): Oktober 2015 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
KETERAMPILAN PROSES SISWA SMAN 2 BANDA ACEH PADA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MICROSOFT EXCEL MATERI TITRASI ASAM BASA
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2017): April 2017 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2017): April 2017 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM BERBASIS PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2017): April 2017 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
PENGEMBANGAN LKS BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2017): April 2017 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E BERBANTUAN BUKU SAKU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA
Abstract PDF -
Vol 11, No 2 (2023): APRIL 2023 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Development of Learning Devices Based on Ethnoscience Project Based Learning to Improve Students’ Critical Thinking Skills
Abstract PDF
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
ISSN 2338-4379 (print) | 2615-840X (online)
Organized by Universitas Syiah Kuala
Published by Master of Science Education Study Program Graduate School Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh, Indonesia
Website : http://jurnal.usk.ac.id/jpsi
Email : jpsi@usk.ac.id
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.











