Soraya, Vega

• Vol 4, No 2 (2016): Oktober 2016 - Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS KELAS X SMA NEGERI 2 BANDAR BARU
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)

ISSN 2338-4379  (print) | 2615-840X (online)
Organized by Universitas Syiah Kuala 
Published by Master of Science Education Study Program Graduate School Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh, Indonesia
Website : http://jurnal.usk.ac.id/jpsi
Email     : jpsi@usk.ac.id

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.