KONTRIBUSI SASTRA ANAK BAGI PERKEMBANGAN NILAI PERSONAL ANAK DALAM BUKU CERITA ANAK INDONESIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kontribusi sastra anak dalam buku cerita anak Indonesia bagi perkembangan nilai personal anak. Sumber data penelitian ini adalah enam buku cerita rakyat terbitan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud, yaitu (1) Burung Ajaib, (2) Kisah Dua Putri dan Si Raja Ular, (3) Kain Tenun dan Putra Mahkota, (4) Ular Hitam Bukit Teganan, (5) Kisah Burung Udang dengan Ikan Toman, dan (6) Sang Piatu Menjadi Raja. Data penelitian ini adalah paragraf-paragraf dan kalimat-kalimat dalam bentuk pernyataan atau percakapan dalam dialog yang menggambarkan nilai personal. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan objektif. Data penelitian dikumpulkan melalui teknik studi pustaka. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dalam enam buku cerita rakyat yang diterbitan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud secara keseluruhan ditemukan kontribusi nilai personal berupa; (1) kotribusi perkembangan emosional, (2) kontribusi perkembangan intelektual, (3) kontribusi perkembangan imajinasi, (4) kontribusi pertumbuhan rasa sosial, dan (5) kontribusi pertumbuhan rasa etis dan religius. Secara keseluruhan dalam enam buku cerita rakyat terbitan yang dikaji kontribusi yang mendominasi adalah perkembangan emosional yaitu berjumlah tiga puluh lima kutipan.