Patterns of Supervision and Management of School Principles for Increasing Teacher Performance SDIT Fauziah Yarsi Mataram
Abstract
Monitoring and coaching pattern head school for enhancement teacher performance at SDIT Fauziah Yarsi Mataram related supervision and coaching head school for enhancement teacher performance , obstacles faced head school for enhancement teacher performance . Study this is study approach qualitativetype approach phenomenology with method interview . Research results this showing that pattern supervision and coaching head school for enhancement teacher performance at SDIT Fauziah Yarsi Mataram about ability enhancement teacher performance with method supervision and guidance carried out by the head school knowing constraint head school for enhancement teacher performance in a professional manner, the need for enhancement teacher performance.
Full Text:
PDFReferences
Arikunto, Suharsimi. (1996). Penilaian Program Pendidikan. Yogyakarta: PT. Bina Aksara
Azwar, S. (2001). Reliabilitas dan validitas SPSS. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Bacal, R. (2001) Performance Managenment. Jakarta: Gramedia Pustaka
Bernanrdi, H.J. & Russel, J.F.A (1998) Humon Resource Management: An Experiental Approach. 2 Edition. Boston : MeGraw-Hill Copainies,Inc
Burhanuddin. (1994). Analisisi Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Daryanto, M. (1998), Administrasi Pendidikan. Jakarta: Rineka CIpta
Dessler, G. (2016) Human Resurce Managemen. 8 editing. New Jersey: Prentice-Hall, Inc
Effendi, A. (1996). Seri Monografi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Gadjah Mada Yogyakarta No. O1 Tahun 1989. Yogyakarta
Fadilla, A. (1996). Disiplin Kerja. Bulletin Psikologi UGM, IV (2), 32-42
Gomes, F.C (2000). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Andi Offset.
Handoko, H. (1994). Manajemen Ed. Ke-2. Yogyakarta: BPFE
Hasibuan, M. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Bumi Aksara
Hersey, P. & Blanchard, K.H (1990). Leadeirship and the One Minute Manager. New Jersey: William Morrow
Imron, A. (1995). Pembinaan Guru Indones.J akarta PT. Dunia Pustaka Jaya
Ivancevic, J.M (1992). Human Resource Managemen Foundations of Personel. 5 th Edition. Boston: Richard D. Iriwin, Inc
Jasin, A. (1989). Peningkatan Pembinaan Disiplin Nasional Dalam Sistem dan Pola Pendidikan Nasional.Dalam Analisis CSIS.No$ Tahun XVII, Juli-Agustus 1989. Jakarta: Center for STartegic And International Student
Koentjaranungrat. (1986). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Penenrbit Aksara Baru
Koontz, C. O’Donnel, H. & Weihrch. (1984). Management. Singapure: MeGrwa Hill Inc
Lamatenggo. (2001). Kinerja Guru: Korelasi anatara Persesi Guru terhadap Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja dan Kinerja Guru. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta
Lazarunth, S. (1984). Kepala Sekolah dan Tanggung Jawabnya. Yogyakarta: Kanisisu.
Manhkunegara, A.P (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bamdung: PT Remaja Rosdakarya
Mathis, R.L, & Jaction, J.H. (2004).Humas Resourche Managent.Diterjemahkan Diana Angelica. Jakarta: Salemba Empat
Moleong, L.J (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Milles, Hubermen dan saldana ( 1984) "Analisis Data Kualitatif ",
Nasution, M.N (2004) Manajemen Mutu Terpadu. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nitisemito, A.S. (1996) Manajemen Personalia: Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Kesembilan. Jakarta: Penerbit Ghalia
Noe, R. A, Hollenbeck, J.R, Gerhart, B. & Wreight.P.M (2000).Human Resource Management: Gaining a Competitive Advatage, 3th Edition. Boston: McGraw-Hill Companies.Inc
Pemudji, S. (1993). Kepemimpinan Pemerintah Indonesi. Bandung: Bumi Aksara
Purwanto, M. N dan Sutadji, D. (1986), Adminitrasi Pendidikan. Mutiara Sumber Widya
Purwanto, M. N (1994), Ilmu Pendidikan Teoritis, dan Praktis. Mutiara Sumber Widya
Rusel, M. N (2017). Administrsi dan Spervisi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Rivai, V. (2004) Manajemen Sumber Daya Manusi Untuk Perusahaan: Dari Teori ke Praktik. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Robbins S.P. (1994), Perilaku Organisasi, Konsep Kontroversi, Aplikasi. Jakarta: Prenhallindo
Ruky, S. (2004) Sistem Manajemen Kerja. Jakarta: Gramdia Pustaka Utama
Sahertian, P.A (1981). Prinsip dan Teknik Supervisi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional
Sastrohadiwiryo. B.S. (2003) Manajemen Tenaga Kerja Indonesi, Pendekatan Administration dan Operasional. Jakarta: Bumi Aksara
Saydam, G. (1996) Manajemen Sumber Daya Manusi, Jilid I. Jakarta: PT Gunung Agung
Simamora, H. (1999). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: STIE YKPN.
Singaribun, M. & Effendi, S. (1989). Metode Penilitian Survai, Jakarta: LP3ES
Slamet, P. (2017). Karakteristik Kepala Sekolah Yang Tangguh.Jurnal Pendidikan, jilid 3.No. 5.
Soeratno, & Arsyad, L. (1999). Metodelogi Penelitian Untuk Ekonomi dan Bisnis. Yogyakarta: UPP AMP YKPN
Soetopo, H. & Sumanto, W. (1998) Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara
Sugandha, D. (1986). Kepemimpinan di Dalam Administrasi. Bandung: CV. Sinar Baru
Sulistiayanim, A.T & Rosida. (2003). Manajaemen Sumber Daya Manusi. Yogyakarta: Graha Ilmu
Sumidjo, W. (1999). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Surachmad, Winarno. (1989). Pengantar Penelitian Ilmiah. Bandung: Tarsito
Wahyudi, A.S. (2001). Managemen Strategi Pengantar Proses Berfikir Strategik.Jakarta: Binarupa Aksara
William, R.J (1994). The Impact of Worker Preferences on Pension Coverage in the HRS. New York: Rand Corporation
Yulk, G. (1989). Leadership in Organization. New Jersey. Perentice Hall
Yudincitriadin (2019 jurnal internasional , pengaruh kinerja guru, universitas islam Negeri Mataram vol6
Zaurah, S. (1996). Reformasi Administrasi: Konsep. Dimensi dan Startegi, Jakarta: Bumi Alsara.
DOI: https://doi.org/10.24815/jr.v5i2.27567
Article Metrics
Abstract view : 0 timesPDF - 0 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Riwayat: Educational of History and Humanities indexed by
___________________________________________________________
Riwayat: Educational of History and Humanities
E-ISSN 2775-5037
P-ISSN 2614-3917
Published by History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala, Province Aceh. Indonesia
W :https://jurnal.usk.ac.id/riwayat
E : riwayat@usk.ac.id

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities
