Strategi Pengelolaan di Museum Monumen Kapal Selam Kri Pasopati 410 Surabaya


Abstract


Museum Monumen Kapal Selam KRI Pasopati 410 Surabaya (Monkasel) merupakan salah satu destinasi wisata edukatif dalam melestarikan warisan sejarah maritim Indonesia. Pengelolaan museum ini mulai dari kebutuhan inovasi digital, peningkatan promosi, hingga pengelolaan sumber daya yang terbatas. Upaya yang diperlukan untuk meningkatkan daya tarik museum agar bisa bersaing dan memberikan pengalaman yang berarti bagi pengunjung. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara dengan bagian terkait (penjaga, tour guide, pengawas), serta analisis dokumen dan media promosi yang digunakan oleh museum. Data yang diperoleh dianalisis untuk mengidentifikasi strategi pengelolaan, inovasi digital, termasuk implementasi program promosi dan kolaborasi multi-stakeholder. Hasil penelitian bahwa museum telah menerapkan berbagai strategi, seperti pemasaran digital melalui media sosial, pengembangan virtual tour dan aplikasi interaktif, serta kolaborasi dengan institusi lain. Mengalami keberhasilan dalam meningkatkan kesadaran pengunjung dan pengalaman edukatif, kemudian hambatan nya dalam hal promosi jangkauan digital, dukungan dana, dan pengelolaan aset.

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.24815/jr.v8i3.47897

Article Metrics

Abstract view : 0 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Riwayat: Educational of History and Humanities indexed by

sinta_logodoaj_logoDimensions_logoCROSSREF_logoROAD_logoPKP_Index_logoGoogle_Scholar_logogaruda_logoonesearch_logoBASE_logoWordcat_logo

___________________________________________________________
Riwayat: Educational of History and Humanities

E-ISSN 2775-5037
P-ISSN 2614-3917

Published by History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala, Province Aceh. Indonesia
W :https://jurnal.usk.ac.id/riwayat
E : riwayat@usk.ac.id

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.