Riwayat: Educational Journal of History and Humanities

Umar, Mawardi, Program Studi Pendidikan Sejarah, FKIP Universitas Syiah Kuala, Indonesia

• Vol 4, No 1 (2021): Februari 2021, Learning History and Social Sciences - Riwayat: Educational Journal of History and Humanities
  Perbandingan Prestasi Belajar Menggunakan Metode Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, and Review) dan Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Gunung Meriah
  Abstract  PDF

__________________________________________________________

Riwayat: Educatioanl Journal of History and Humanities

Published: Departemen of History Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala, Provinsi Aceh. Indonesia

Situs web: https://jurnal.usk.ac.id/riwayat
Email: riwayat@usk.ac.id

Karya ini dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0.