PERSEPSI WISATAWAN TERHADAP DAYA TARIK WISATA DI TAMAN EDUKASI GANESPA KOTA TANGERANG SELATAN
Abstract
Wisata edukasi merupakan konsep perpaduan antara kegiatan wisata dengan kegiatan pembelajaran. Edu-Tourism atau pariwisata edukasi dimaksudkan sebagai suatu program bagi peserta kegiatan wisata melakukan perjalanan wisata pada suatu tempat tertentu dalam suatu kelompok untuk mendapatkan pengalaman belajar secara langsung terkait dengan lokasi yang dikunjungi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi wisatawan terhadap daya tarik wisata di Taman Edukasi Ganespa Kota Tangerang Selatan. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dengan populasi seluruh masyarakat sekitar dan pengunjung Taman Edukasi Gansepa. Pengumpulan menggunakan kuisioner (angket), wawancara, observasi dan dokumentasi dengan Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling untuk masyarakat sekitar dan accidental sampling untuk para pengunjung Taman Edukasi Ganespa yang berjumlah 90 pengunjung yang berusia 17 – 55 tahun. Berdasarkan hasil pengolahan data angket menunjukkan bahwa persepsi wisatawan terhadap daya tarik wisata di Taman Edukasi Ganespa kota Tangerang Selatan termasuk dalam kategori potensial dengan persentase sebesar 75%. Wisatawan menilai Taman Edukasi Ganespa memiliki nilai-nilai positif dalam hal kelayakan dan daya tarik sebagai destinasi wisata edukatif. Daya tarik ini meliputi aspek keunikan, fasilitas pendukung, serta pengalaman yang diberikan kepada pengunjung yang dinilai cukup baik dan mampu menarik minat wisatawan lebih luas di masa depan. Untuk pengembangan lebih lanjut, optimaliasasi daya tarik tersebut sangat penting untuk meningkatkan daya saing dan pengembangan wisata edukatif secara berkelanjutan.
Full Text:
PDFReferences
Apriani, Ni Luh., Suharsono, Naswan., dan Tripalupi, Lulup Endah. (2020). Persepsi Wisatawan Terhadap Objek Daya Tarik Wisata Tenganan Pegringsingan, Kabupaten Karangasem,” Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha 12, no. 1 (2020): 97.
Arikunto, Suharsimi. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Cetakan ke. Jakarta: Bumi Aksara.
Badan Pembinaan Hukum Nasional. (2008). Undang-Undang Nomor 51 Tahun 2008 tentang Pembentukan Kota Tangerang Selatan di Provinsi Banten. Diakses pada 23 Mei 2024, dari https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/39755.
Mikkelsen, Britha (2011). Metode Penelitian Partisipatorisdan Upaya Pemberdayaan: Panduan Bagi Praktis Lapangan. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Cooper, C., Fletcher, J., Fyall, A., Gilbert, D., & Wanhill, S. (2008). Tourism: Principles and Practice (4th ed.). Harlow: Pearson Education.
Husna, Asmaul, dan Suryana, Budi. (2017). Metodologi Penelitian Dan Statistik. Jakarta: Pusat Pendidikan Sumber Daya Manusia Kesehatan.
Julianti, F. (2023). Dampak Aktivitas Wisata Terhadap Lingkungan di Pulau Satonda: Studi Kasus pada Wisata Alam Pulau Satonda, NTB. Skripsi, Universitas Mataram. Diakses dari https://repository.ummat.ac.id/6489/3/COVER-BAB%20III.pdf.
Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif Republik Indonesia. (2022). Peraturan Menteri Pariwisata dan Ekonomi Kreatif Nomor 11 Tahun 2022 tentang Desa Wisata. Diakses dari https://jdih.maritim.go.id/cfind/source/files/permenparekraf/2022/permen-parekraf-no.-11-tahun-2022.pdf.
Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif Republik Indonesia. (2023). KAJIAN DAMPAK SEKTOR PARIWISATA TERHADAP PEREKONOMIAN INDONESIA. Diakses dari https://www.kemenparekraf.go.id/penelitian/KAJIAN-DAMPAK-SEKTOR-PARIWISATA-TERHADAP-PEREKONOMIAN-INDONESIA.
Rahma, I. R. (2019). Wisata Edukasi (Studi Deskriptif Tentang Wisata Edukasi di Sentra Batik Tenun Gedhog Kedungrejo Tuban). Tugas Akhir, Universitas Airlangga. Diakses pada 12 Februari 2024, dari https://repository.unair.ac.id/94266/4/4.%20BAB%201PENDAHULUAN.pdf.
Sanusi, Anwar. (2011). Metode Penelitian Bisnis. Jakarta: Salemba Empat.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D. ALFABETA: Bandung.
Vimanda, Ridsha. (2021). Taman Edukasi Ganespa Di Situ Tujuh Muara Pamulang, Tangsel Punya Sensasi Khas. Diakses pada 20 Januari 2024, dari https://poskota.co.id/2021/07/23/taman-edukasi-ganespa-di-situ-tujuh-muara-pamulang-tangsel-punya-sensasi-khas.
Yoeti, O. A. (2008). Ekonomi Pariwisata: Introduksi, Informasi, dan Implementasi. Jakarta: Kompas Gramedia.
Yusuf, A. (2020). Metode Penelitian: Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Diakses pada 2 Maret 2024, dari https://repository.umy.ac.id/bitstream/handle/123456789/22564/G.%20BAB%20III.pdf?isAllowed=y&sequence=7.
DOI: https://doi.org/10.24815/jpg.v9i2.43618
Article Metrics
Abstract view : 0 timesPDF - 0 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Jakiatin - Nisa, Zahwa Masrurah, Andri Noor Ardiansyah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
ISSN 2541-6936 (Print)| ISSN 2808-2834 (Online)
Organized by Universitas Syiah Kuala
Jurnal Pendidikan Geosfer Published by Jurusan Pendidikan Geografi FKIP Universitas Syiah Kuala
Website : http://jurnal.unsyiah.ac.id/jpg
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
