Identification of Laboratory Equipment and Materials in Science Practicum at MTs

Tasya Anggyani, Putri Salsabila, Bunga Edres, Waode Nur Muhsina, M. Rahmad, Roza Linda, Yeni Gusmeri, Nurhasanah Nurhasanah

Abstract


Kelengkapan peralatan dan bahan laboratorium menjadikan praktikum lebih maksimal ketika dilaksanakan praktikum. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data dan penjelasan yang dapat menjadikan pembelajaran IPA lebih baik dan efektif karena kelengkapan alat dan bahan laboratorium dalam kegiatan praktikum mampu mendukung pembelajaran IPA dengan lebih baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif, yang tidak melibatkan perlakuan, manipulasi, atau perubahan terhadap subjek tetapi hanya menggambarkan keadaan sebenarnya untuk dianalisis. Survei dan wawancara terhadap kepala laboratorium dan guru IPA mengenai pelaksanaan praktikum dan keadaan laboratorium IPA menunjukkan bahwa MTS Darul Hikmah Pekanbaru memiliki peralatan laboratorium IPA yang lengkap, namun bahan laboratorium IPA belum lengkap. Kelas IPA VII dan VIII MTS Darul Hikmah Pekanbaru berada pada tingkat sangat baik, dan pelaksanaan praktikum IPA kelas IX MTS Darul Hikmah Pekanbaru berada pada tingkat baik. Secara keseluruhan kelengkapan peralatan dan bahan laboratorium pada praktikum IPA di MTs Dar El Hikmah teridentifikasi berada pada kategori baik.

Full Text:

PDF

References


Alfiyatun, Patmawati, I., Ayuningtias, D., Puspita, G., & Hidayat, Y. (2024). Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Laboratorium Ipa Di MTs YPK Cijulang. 1(4), 1152–1157.

Ambarwati, S., Prodjosantoso, A. K., & Kunci, K. (2018). Analisis Kelengkapan Alat, Bahan Laboratorium, Dan Keterlaksanaan Praktikum Kimia Di Sma Negeri 2 Yogyakarta. Jurnal Pembelajaran Kimia, 9–18.

Anggereni, S., Suhardiman, S., & Amaliah, R. (2021). Analisis Ketersediaan Peralatan, Bahan Ajar, Administrasi Laboratorium, Keterlaksanaan Kegiatan Praktikum di Laboratorium Fisika. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika, 5(3), 414. https://doi.org/10.20527/jipf.v5i3.3925

Candra, R., & Hidayati, D. (2020). Penerapan Praktikum dalam Meningkatkan Keterampilan Proses dan Kerja Peserta Didik di Laboratorium IPA. Edugama: Jurnal Kependidikan Dan Sosial Keagamaan, 6(1), 26–37. https://doi.org/10.32923/edugama.v6i1.1289

Farikha, Y., Hidayat, S., & Tauhidah, D. (2021). Analisis Kelengkapan Fasilitas, Sarana, Dan Prasarana Laboratorium Biologi Di Sma Negeri Se-Kabupaten Grobogan. Sinkesjar, 1(1), 743–751.

Fitri, D. R. K., & Wahyu, L. (2023). Analisis Pemanfaatan Laboratorium Dan Pelaksanaan Praktikum Pada Pembelajaran Biologi Di Laboratorium Sma. Bioilmi: Jurnal Pendidikan, 9(1), 44–51. https://doi.org/10.19109/bioilmi.v9i1.17392

Hidayat, W., Sukri, A., & Mirawati, B. (2023). Efektivitas Penggunaan Laboratorium IPA Terhadap Pembelajaran Biologi. Empiricism Journal, 4(1), 163–174. https://doi.org/10.36312/ej.v4i1.1126

Marcella, Z., Susanti, N., & Dani, R. (2018). Analisis Hambatan Pelaksanaan Praktikum IPA Terpadu Di SMPN 17 Dan SMPN 19 Kota Jambi. Jurnal Edufisika, 3(2), 41–48.

Meita. (2019). Pemanfaatan Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA. Jurnal Media Pendidikan, 8(2), 75–88.

Noorjanah, A. D., Astuti, R., & Sa’diyah, H. (2023). Profil Laboraorium IPA di SMP Negeri 2 Karangdowo Tahun Ajaran 2021/2022. Journal of Educational Learning and Innovation, 3(1), 1–15. https://doi.org/10.46229/elia.v3i1

Nurhamudin. (2024). Analisis pengelolaan laboratorium ilmu pengetahuan alam (ipa) smp negeri 1 purwantoro analysis of natural science laboratory management at smp negeri 1 purwantoro. Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang).

Pertiwi, C. M., Rohaeti, E. E., & Hidayat, W. (2021). the Students’Mathematical Problem-Solving Abilities, Self-Regulated Learning, and Vba Microsoft Word in New Normal: a …. Infinity Journal, 10(1), 17–30. http://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/infinity/article/view/2032

Puspitasari, J., & Sosidi, H. (2017). Pengelolaan Alat-Alat dan Bahan Kimia Laboratorium IPA SMA di MGMP Kimia Kabupaten Donggala. 187–191.

Putri, F. A., Solehah, M., Agustin, A. W., Adelia, Y. L., Malihah, B. M., Almaidah, A., & Nuraini, L. (2023). Analisis Standarisasi Laboratorium Fisika Pada Aspek Sarana Prasarana, Dan Pengawasan Di Sman Ambulu. PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika Dan Pembelajarannya, 6(1), 44–49. https://doi.org/10.31605/phy.v6i1.3115

Rafiqah. (2022). Efektivitas Penggunaan Alat Praktikum Fisika dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Fisika, 15(3), 112–125.

Setiawati, E., Sopyan, T., & Maladona, A. (2021). Analisis Pengelolaan Laboratorium Ipa Dan Alternatif Praktikum Ipa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Smp Negeri 1 Ciamis. J-KIP (Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan), 2(3), 229. https://doi.org/10.25157/j-kip.v2i3.6290

Silaban, R., et al. (2021). Integrasi Praktikum pada Pembelajaran IPA di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 10(2), 45-58.

Simbolon, P. P., Hairida, & Harun, I. (2019). Deskripsi kemampuan psikomotorik siswa praktikum kelarutan dan hasil kelarutan (KSP) kelas XI IPA. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 5(4), 1–14. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujbe

Suhendra. (2012). Manajemen Laboratorium IPA. PT RajaGrafindo Persada.

Sulistyowati, D., et al. (2019). Pentingnya Peralatan Praktikum Biologi dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Siswa. Jurnal Biologi Edukasi, 5(1), 20-35.

Swestyani, S., Rahimah, H., Nada, A. A., Fakultas, B., Iain, K., & Raya, P. (2024). Pelatihan Pengenalan Dan Penggunaan Alat-Alat Laboratorium Biologi Kepada Siswa Kelas Xii Ipa Ma Muslimat Nu Palangka Raya. I(I), 23–27.

Tarigan, C. U., & Budiastuti, E. (2020). Evaluasi Pemanfaatan Laboratorium Dalam Meningkatkan Kompetensi Tata Kecantikan Kulit Mahasiswa Prodi Tata Rias Universitas Negeri Medan. Home Economics Journal, 4(1), 28–36. https://doi.org/10.21831/hej.v4i1.28681

Trisianawati, E., Ita, & Fitria, K. (2020). Analisis Kelengkapan Alat Dan Bahan Laboratorium IPA Sekolah Di Kota pontianak. Jurnal Pendidikan Sains Dan Aplikasinya (JPSA), 3(2), 66–72. https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/JPSA/index

Widiyanto, Bayu, & Hayati, M. N. (2022). Pengembangan Modul Pengelolaan Laboratorium IPA Bab Keselamatan dan Keamanan Kerja untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Calon Guru IPA. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), 7(2), 112–122. https://doi.org/10.24905/psej.v7i2.166

Yoland, R., Azhar, & Marzuki. (2019). Manajemen Laboratorium Ilmu Pengetahuan Alam. Manajeman Pendidikan, 3(1), 46–53.

Zakiyah, A., Kurniawati, I., Firdaus, Nurul, A., & Mahardika, K. I. (2022). Pengaruh Sarana Prasarana Laboratorium IPA Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 10 Jember Kelas 7. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(24), 417–423. doi: https://doi.org/10.5281/zenodo.7494535




DOI: https://doi.org/10.24815/ajse.v7i1.39663

Article Metrics

Abstract view : 216 times
PDF - 78 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Tasya Anggyani, Putri Salsabila, Bunga Edres, Waode Nur Muhsina, M. Rahmad, Roza Linda, Yeni Gusmeri, Nurhasanah Nurhasanah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Asian Journal of Science Education

ISSN  2715-5641 (online)
Organized by Universitas Syiah Kuala
Published by Universitas Syiah Kuala
Website  : http://jurnal.usk.ac.id/ajse
Email     : ajse@usk.ac.id


Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. | bokep jepang

View My Stats