Vol 2, No 2 (2015)

Vol 2, No 2 (2015)

Jurnal Didaktik Matematika

Table of Contents

Articles

Respon Pengguna Facebook terhadap Tugas Matematika

Sitti Maesuri Patahuddin, Hasan Basri

PDF

Pengembangan Media Pembelajaran Komik pada Materi Peluang di Kelas VIII

Liana Septy, Yusuf Hartono, Ratu Ilma Indra Putri

PDF

Konteks Kebudayaan Palembang untuk Mendukung Kemampuan Bernalar Siswa SMP pada Materi Perbandingan

Rahma Siska Utari, Ratu Ilma Indra Putri, Yusuf Hartono

PDF

Penerapan Model Eliciting Activities untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Self Confidence Siswa SMA

Yuli Amalia, M. Duskri, Anizar Ahmad

PDF

Pengaruh Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP Ditinjau dari Gender

Cut Musriliani, Marwan Marwan, Bansu Irianto Ansari

PDF

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL)

Nuridawani Nuridawani, Said Munzir, Saiman Saiman

PDF

Pengembangan Bahan Ajar Materi Aturan Pencacahan Menggunakan Pembelajaran Berbasis Masalah di SMA

Iis Juniati Lathiifah, Zulkardi Zulkardi, Somakim Somakim

PDF

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas

Fona Fitry Burais, Hajidin Hajidin, Said Munzir

PDF

Jurnal Didaktik Matematika

ISSN 2355–4185 (print) | 2548–8546 (online)

Published by:

Universitas Syiah Kuala incorporated with the Indonesian Mathematics Educators Society (I-MES)

Mathematics Education Department Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala, Darussalam, Banda Aceh, Indonesia - 23111

Website : http://jurnal.usk.ac.id/DM/
Email : jurnal.jdm@usk.ac.id

Jurnal Didaktik Matematika by Program Studi Magister Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.