Pengembangan Media Buletin Menggunakan Coreldraw X7 pada Materi Pencemaran Lingkungan

Habibati Habibati, M Hasan, Nelva Rahmatul Fitri

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media buletin pada materi pencemaran lingkungan, (2) menguji kelayakan media buletin yang telah dikembangkan, dan (3) mengetahui tanggapan guru terhadap media buletin yang telah dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research And Development /R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Teknik  pengumpulan data diperoleh dari angket validasi media buletin dan angket kelayakan media buletin oleh guru. Instrumen yang digunakan adalah lembar angket validasi media buletin dan lembar angket kelayakan media buletin oleh guru. Teknik analisis data diperoleh dari lembar angket yang dihitung dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa persentase rata-rata validasi dari kedua validator ahli materi sebesar 91,07% termasuk dalam kategori sangat layak, dan nilai persentase rata-rata dari ahli media sebesar 75% (kategori layak). Persentase rata-rata kelayakan dari tanggapan guru terhadap media buletin adalah 96,43% termasuk kategori sangat baik. Kesimpulan pada penelitian ini adalah media buletin yang telah dikembangkan layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada materi pencemaran lingkungan

Keywords


media; bulletin; pencemaran lingkungan

Full Text:

PDF

References


Arikunto S. 2010. Dasar- dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Arsyad. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.

Asyhari, A. & Silvia, H. 2016. Pengembangan media pembelajaran berupa bulletin dalam bentuk buku saku untuk pembelajaran IPA terpadu. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-BiRuNi 05(1):1-13.

Fadhli, B. 2016. Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya. Jakarta: Erlangga.

Pribadi, B.A. 2011. Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat.

Putri, N.R, Kurniawan E.S, & Fatmaryanti S.D. 2015. Pengembangan buletin pembelajaran fisika pokok bahasan gerak melingkar pada siswa kelas X IPA SMA Negeri Puworejo Tahun Pelajaran 2014/2015. Jurnal Radiasi, 6(1):24-29.

Retno ATP, Saputro S, & Utami B. 2015. Pengembangan media pembelajaran buletin dalam bentuk buku saku berbasis hirarki konsep untuk pembelajaran kimia kelas XI materi hidrolisis garam. Jurnal Pendidikan Kimia (JPK), 4(2):74-81.

Sadiman, A.S., Raharjo, R., Haryono, A., & Harjito. 2006. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemamfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sanjaya W. 2012. Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Sari, R., Handayani, R.D., $ Putra, P.D.A. 2017. Pengembangan buletin Mari Belajar IPA (MALAPA) pada pembelajaran IPA di MTsN 2 Jember. Jurnal Pembelajaran Fisika, 6(1): 37-44.

Setyono, Y.A, Sukarmin, & Wahyuningsih D. 2013. Pengembangan media pembelajaran fisika berupa buletin dalam bentuk buku saku untuk pelajaran fisika kelas VIII materi gaya ditinjau dari minat baca siswa. Jurnal Pendidikan Fisika, 1(1):118-126.

Setyosari, P. 2012. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Yuliana, F. & Lina H. 2015. Pengembangan Buku Saku Materi Pemanasan Global Untuk SMP. Unnes Journal of Biology Education, 4(1):104-110.




DOI: https://doi.org/10.24815/jpsi.v7i1.13514

Article Metrics

Abstract view : 0 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Habibati


Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)

ISSN 2338-4379  (print) | 2615-840X (online)
Organized by Universitas Syiah Kuala 
Published by Master of Science Education Study Program Graduate School Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh, Indonesia
Website : http://jurnal.usk.ac.id/jpsi
Email     : jpsi@usk.ac.id

  

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.