Vol 9, No 2 (2021)

APRIL 2021

Table of Contents

Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)

Pengembangan Sumber belajar Biologi Berbasis Potensi lokal Dadiah untuk meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa
Siti Sriyati*, Almira Ivana, Didik Pryandoko
PDF
168-180
Analisis Integrasi Nilai Karakter Peduli Lingkungan dan Tanggung Jawab dalam Buku Ajar Kimia SMA
Mauliza Mauliza, Nurhafidhah Nurhafidhah*, Hasby Hasby
PDF
181-190
Peningkatan Kemandirian dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Implementasi E-Modul Interaktif IPA Terpadu Tipe Connected Pada Materi Energi SMP/MTs
Roza Linda*, Zulfarina Zulfarina, Mas’ud Mas’ud, Teja Pratama Putra
PDF
191-200
Generative Learning Strategy Assisted by Flash Animation to Remediate Students’ Misconceptions on Newton’s Law of Gravity
Eko Pardiyanto, Winarti Winarti*
PDF
201-216
Analisis Pembelajaran IPA Secara Daring pada Masa Pandemi Covid-19
Novia Amarta Handayani*, Jumadi Jumadi
PDF
217-233
Berpikir Kritis dan Komputasi: Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran di Sekolah Dasar
Windi Fitriani*, Suwarjo Suwarjo, Muhammad Nur Wangid
PDF
234-242
Development of Critical Thinking Test Instruments with Problem Solving Context on The Salt Hydrolysis Material
Budi Susetyo, Wiwi Siswaningsih*, Fizky Rizki Oktavi
PDF
243-255
Socioscientific Issues-based Textbook on the Topic of Sustainable Development Goals to Develop Prospective Teachers’ 21st Century Thinking Skills
Desti Herawati*, Rita Istiana
PDF
256-265
Pembelajaran Online Selama Pandemi Covid-19 oleh Mahasiswa Pendidikan Kimia: Bentuk, Implementasi dan Harapan
Dedi Futra*, Indra Primahardani, Riki Apriyandi Putra, Sri Wilda Albeta
PDF
266-279
Penerapan Model Discovery Learning dengan Pemanfaatan Virtual Laboratory untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Ekskresi
Khairuna Khairuna*, Hafnati Rahmatan, M Ali Sarong, Supriatno Supriatno, Andi Ulfa Tenri Pada
PDF
280-292
Analisis Kesiapan Guru Fisika dan Matematika dalam Pembelajaran Daring
Fajriana Fajriana*, Safriana Safriana
PDF
293-304
Influence of Interest In Learning and How to Learn on Understanding Concepts: Work and Energy Cases
Alvi Hasanati*, Endang Purwaningsih
PDF
305-316
Environmental Literacy of Students in Al-Rifa'ie Modern Islamic Boarding School, Malang Regency-Indonesia Based on Gender Differences and Parents' Occupation
Nina Dwi Mardiani, Husamah Husamah, Diani Fatmawati, Fuad Jaya Miharja*, Ahmad Fauzi
PDF
317-328